Ocenianie w szkole na cenzurowanym. Badania, Dylematy, Inspiracje

  • Autor: Opracowanie zbiorowe
  • Wydawca: UMCS
  • EAN: 9788322793060
  • Oprawa: twarda
  • Cena sug. br.: 44,10 zł
  • Cena brutto: 44,10 zł (w tym 5% VAT)
  • Cena netto: 42,00 zł
  • Data premiery: 2020-04-27
  • Dostępne od: 2020-05-05
  • Dostępność: Brak
Cena netto: 42,00 zł

Bez wątpienia dobre ocenianie oparte na solidnych podstawach dawnej i współczesnej myśli naukowej stanowić powinno niezbywalną część edukacji na każdym etapie. Myśl ta stale powraca w dyskusjach nad jej jakością, efektywnością, potrzebą zmian i modernizacji. Zamieszczone w niniejszym tomie teksty wpisują się w bardzo dziś potrzebną dyskusję o miejscu, roli, modelach i systemach szkolnego oceniania, o potrzebie weryfikacji stosowanych metod i narzędzi oceniania, o roli emocji i motywacji w tym procesie oraz wielu innych aspektach związanych z oceną i wartościowaniem różnych obszarów edukacji i jej uczestników. Głównym celem oddawanej do rąk Czytelników publikacji jest zatem wzbogacenie wiedzy na temat wybranych zjawisk, które dotyczą współczesnych strategii szkolnego oceniania i wartościowania (na różnych etapach kształcenia ogólnego i przedmiotowego), związanych z tym treści, uwarunkowań, dylematów, pozytywnych i negatywnych sposobów postępowania, funkcjonalności i efektywności metod, narzędzi, form itd. ze Wstępu

  • ISBN:
    978-83-227-9306-0
  • Kategoria:
    LIT. POPULARNONAUKOWA
  • Liczba stron:
    372
  • Wysokość:
    225 mm
  • Szerokość:
    175 mm
  • Numer wydania:
    1
  • Rok wydania:
    2020

Informacja dla niezalogowanego użytkownika.

Tylko zalogowani, zarejestrowani użytkownicy instytucjonalni mogą zamawiać towar
Chcesz zostać klientem Liber? Prosimy o kontakt z działem handlowym.

Użytkowników indywidualnych zapraszamy do sklepu detalicznego.

Updateing ...

Rozpoczeto import danych
z Navireo.