• Autor: Knieja J., Piotrowski S.
  • Wydawca: TOWARZYSTWO NAUKOWE KUL
  • EAN: 9788373065451
  • Oprawa: miękka
  • Cena sug. br.: 63,00 zł
  • Cena brutto: 63,00 zł (w tym 5% VAT)
  • Cena netto: 60,00 zł
  • Dostępne od: 2019-11-12
  • Dostępność: Brak

Cena netto: 60,00 zł


Gdy mówimy o potrzebach w kontekście nauczania/uczenia się języka obcego i związanych z nimi docelowych kompetencjach, często mamy na myśli różne realia: potrzeby odnoszące się do określonych deficytów, potrzeby społeczne i integracyjne czy też zawodowe, a także potrzeby związane z wiekiem uczących się. W tomie Nauczanie języka obcego a specyficzne potrzeby uczących się. O kompetencjach, motywowaniu i strategiach problematykę potrzeb ujmuje się pod kątem konkretnych sytuacji edukacyjnych i rozwiązań dydaktycznych, a także określonych cech i zachowań uczących się w różnych kontekstach akwizycyjnych. Tak jak sugeruje to podtytuł, chodzi tu przede wszystkim o ukazanie zagadnienia przez pryzmat docelowych kompetencji, indywidualnych strategii uczeniowych i technik służących motywowaniu uczących się o różnorakich potrzebach. Ujęcie problematyki potrzeb językowych zarówno w perspektywie psycholingwistycznej, jak i dydaktycznej sprawia, że niniejsza publikacja może stanowić źródło inspiracji dla specjalistów z zakresu akwizycji, ale również dla nauczających języka obcego w warunkach formalnych. Wiele konkretnych obserwacji dotyczących strategii uczenia się może być przydatnych także dla samych uczących się, niezależnie od ich wieku, profilu czy też kontekstu, w którym przeżywają oni swoją przygodę z językiem obcym.

  • ISBN:
    9788373065451
  • Kategoria:
    JĘZYKOZNAWSTWO
  • Liczba stron:
    521
  • Wysokość:
    240 mm
  • Szerokość:
    170 mm
  • Numer wydania:
    1
  • Rok wydania:
    2011